Girl Scouts de alrededor de Finger Lakes reconocidas por sus esfuerzos en la comunidad

Girl Scouts of NYPENN Pathways anunció esta semana que 18 niñas de todo el territorio de su consejo obtuvieron el prestigioso Premio de Oro, el premio más alto en Girl Scouts. Desde 1916, el Girl Scout Gold Award ha sido sinónimo de excelencia y liderazgo. A lo largo del último siglo, millones de Girl Scouts han tenido un impacto positivo en sus comunidades y el mundo con proyectos de Actuación creativos, impactantes y sostenibles.





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El Premio de Oro reconoce a las Girl Scout Seniors y Ambassadors (grados 9-12) que demuestran un liderazgo extraordinario a través de proyectos sostenibles y medibles. El Premio de Oro es la culminación de la demostración de autodisciplina, capacidad de liderazgo, gestión del tiempo, creatividad, iniciativa y un dominio significativo de las habilidades de una niña. Las Girl Scouts del Premio de Oro son las soñadoras y hacedoras que llevan a hacer del mundo un lugar mejor al siguiente nivel.



Cada niña debe dedicar un mínimo de 80 horas a la planificación e implementación de su proyecto, que debe beneficiar a la comunidad y tener un impacto duradero. El Premio de Oro reconoce el poder detrás de la dedicación de cada Girl Scout no solo para empoderarse y mejorarse a sí misma, sino también para hacer del mundo un lugar mejor para los demás. Los adultos mayores y los embajadores que obtienen el premio abordan temas que les interesan e impulsan un cambio duradero en sus comunidades y más allá. El Premio de Oro es una llave que puede abrir puertas a becas, pistas de admisión preferidas para la universidad y oportunidades profesionales increíbles.



El Premio de Oro es la marca de lo verdaderamente extraordinario y la prueba de que las niñas no solo pueden marcar la diferencia, sino que ya lo han hecho. Estas jóvenes son líderes brillantes y valientes y creadoras de cambios. Las felicitamos por ganar el premio más importante de Girl Scouts y esperamos con ansias la marca que cada una de ellas continuará dejando en sus comunidades y en el mundo en general en el futuro, dijo la directora ejecutiva de GSNYPENN, Julie Dale.



El consejo honró a sus Girl Scouts Gold Award en un evento de reconocimiento en Drumlins en Syracuse con la oradora principal y emprendedora Donna Curtin. Curtin es alumna de Girl Scout y propietaria de Grace Auto Body & Paint en North Syracuse. Además, se seleccionaron tres Girl Scouts del Premio de Oro para becas especiales del consejo que se utilizarán para avanzar en su educación en una institución de educación superior. Las chicas fueron elegidas por el comité de premios porque sus proyectos demostraron los más altos niveles de liderazgo, sostenibilidad, mensurabilidad y vínculos nacionales / globales. Gracias a los generosos donantes, el consejo entregó un total de $ 12,000 en memoria de tres hermanas Girl Scout especiales perdidas en 2019 que ayudaron a formar niñas con coraje, confianza y carácter y que hicieron del mundo un lugar mejor.



  • La Beca Marie Hepworth ($ 5,000) fue otorgada a Veronica Ricketson de Nichols por su proyecto, Nichols Hometown Heroes. La Sra. Hepworth dedicó su vida a apoyar el desarrollo de las niñas a lo largo de sus más de 20 años como directora ejecutiva del consejo del legado de GSNYPENN en Indian Hills y varias actividades de voluntariado en su comunidad de Johnson City.
  • La Beca Kelly Perkins ($ 4,000) fue otorgada a Emily Dowd de Syracuse por su proyecto, We Rise Above The Streets Remodel. La Sra. Perkins, miembro del personal del campamento de verano de Girl Scouts y GSNYPENN de toda la vida, impactó las vidas de los campistas y las Girl Scouts más jóvenes en su comunidad de Newark Valley.
  • La Beca Kerrie Black ($ 3,000) fue entregada a Amethyst Gardner de Oneonta por su proyecto, Programa de Marcadores del Clero Metodista Unido. La Sra. Black, una Girl Scout de toda la vida, fue Gerente de Apoyo Regional de GSNYPENN para los condados de Broome y Delaware, que sirvió a sus voluntarios con excelencia y siempre estuvo dispuesta a ayudar a sus compañeros de trabajo.

Kaylei Gleason de Auburn (condado de Cayuga)

Proyecto para tomar acción: Alivio para maestros

Kaylei quería proporcionar los útiles escolares necesarios a una escuela primaria con fondos insuficientes en su comunidad, para que el personal no tuviera que gastar su propio dinero. Implementó su proyecto solicitando ayuda a las empresas locales y educó a la comunidad a través de un artículo de periódico y las redes sociales. Sus esfuerzos permitieron a los maestros y estudiantes concentrarse en el aprendizaje, en lugar de preocuparse de dónde o si podrían obtener los recursos necesarios. Su esperanza para el futuro es que el proyecto se expanda para cubrir más escuelas. Kaylei se graduó de Auburn High School.

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Carolyn Jessop de Fayette (condado de Seneca)

Proyecto Take Action: Camp Whitman Trail Sign

Carolyn quería asegurarse de que los campistas del Campamento Whitman pudieran identificar la vida silvestre que vive en la propiedad. Decidió comenzar haciendo letreros para ayudar a identificar las aves que son nativas del estado de Nueva York. El personal de Camp Whitman rotará los letreros cada tres años. El equipo de Carolyn también construyó un gran quiosco para mantener los letreros cubiertos y protegidos del clima. De su experiencia, Carolyn dice que aprendió la importancia de la comunicación, hacer un horario y las habilidades necesarias para liderar un equipo.

Gianna Leone de Victor (condado de Ontario)

Proyecto Take Action: Summer Book Share

Gianna ayudó a abordar el problema de la falta de lectura en el verano al colaborar con su biblioteca local para realizar una hora de cuentos en familia semanal con un tema diferente cada semana. También reunió libros nuevos y poco usados ​​para que los estudiantes locales de 4º a 6º grado pudieran comprar libros para llevar a casa para leer durante el verano. Gianna es actualmente estudiante de tercer año en Victor Senior High School.

Rachel McFadden de Clifton Springs (condado de Ontario)

Proyecto Take Action: Midlakes Gay Straight Alliance

Rachel apoyó a sus compañeros LGBTQ en su escuela creando un club Gay Straight Alliance. El club también promovió la capacitación para que los estudiantes y el personal se conviertan en defensores. Rachel se graduó de Midlakes High School y actualmente asiste a SUNY Oswego, donde estudia comunicaciones.

Jillian Wright de Phelps (condado de Ontario)

Proyecto Take Action: Terapia con huellas de patas

Jillian diseñó su proyecto para acercar el vínculo humano-animal a personas que pueden no tener los medios para experimentarlo en el día a día. A través de su proyecto, las personas pueden llevar a sus amigos peludos a una instalación de vida asistida local en Phelps para interactuar con los residentes, brindarles alegría y crear conexiones especiales en cada visita. Jillian se graduó de Midlakes High School y actualmente estudia ciencias animales en la Universidad de Cornell.

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Girl Scouts atiende a niñas en el grado K-12. La membresía anual cuesta $ 25. Hay asistencia financiera disponible. Para registrar una niña en línea, visite gsnypenn.org/join . Para convertirse en voluntario adulto, obtenga más información en gsnypenn.org/volunteer .

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