Para Kevin Stein '88, estudiar ciencias y matemáticas es como 'aprender un idioma', uno que es 'práctico, pragmático y enseña maravillosas habilidades para resolver problemas'.
Para exponer a más estudiantes 'a una educación científica de primer nivel en un entorno de artes liberales' y alentar a los 'practicantes completos de este maravilloso idioma', Stein y su familia han comprometido una donación de liderazgo de $ 5 millones que anclará el desarrollo de una nueva ciencia. instalación en Hobart y William Smith.
“Nuestros profesores y estudiantes se beneficiarán enormemente del nuevo centro de ciencias y el apoyo de la familia Stein a las oportunidades de enseñanza, tutoría e investigación que cambian la vida y que tienen lugar en las universidades”, dice Mark D. Gearan, presidente de Hobart y William Smith. “En su éxito profesional y su compromiso con HWS, Kevin ejemplifica el poder de las artes liberales y las ciencias, desde la investigación y la tutoría en el campus hasta un prestigioso programa de posgrado y una carrera, para apoyar a nuestra comunidad y ayudar a generaciones de estudiantes. Estamos encantados de embarcarnos en este emocionante proyecto, ya que este obsequio enciende nuestros planes para avanzar”. subsistemas a programas militares y aeroespaciales comerciales en todo el mundo. Como empresa pública, TransDigm Group se encuentra en el S&P 500 y ha sido incluido en el Forbes lista de las principales empresas innovadoras del mundo.
Los campos de STEM siempre fueron una pasión, pero fue en HWS donde Stein encontró 'la tutoría y la relación cercana con los miembros de la facultad, asesores, decanos y presidentes que fueron fundamentales en mi carrera', dice. Maestros como la difunta profesora de química Romana Lashewycz-Rubycz y el profesor emérito de química Kenneth Carle P'82, P'84, P'90 lo inspiraron a 'perseguir los desafíos' y 'seguir aprendiendo cosas nuevas'. Eso comenzó en HWS, donde tienes la oportunidad, y la aproveché, de tomar clases de ciencias, música, historia, literatura, idiomas extranjeros, historia del arte. Es increíble poder retribuir a la institución que realmente me moldeó y me dio un sentido de propósito y compromiso con la comunidad”.
Durante una visita reciente al campus, Stein asistió a una clase de química orgánica y vio 'cuán comprometidos están [los profesores] con la investigación y con sus estudiantes... Me encantó'. Y agrega: 'Desea asegurarse de que una institución como HWS tenga los recursos que necesita para apoyar a este tipo de profesores y estos estudiantes que pueden convertirse en los próximos científicos de primer nivel y solucionadores de problemas del futuro'.
Para obtener más información sobre el proyecto del centro de ciencias, comuníquese con el Vicepresidente de Avance Bob O'Connor P'22, P'23 en oconnor@hws.edu o (315) 781-3535.
Stein se unió a TransDigm como director de operaciones de los negocios de Power & Control Group en 2014 y se convirtió en presidente y director de operaciones en 2016. Fue nombrado presidente, director ejecutivo y director de TransDigm en 2018. Stein se desempeñó anteriormente como vicepresidente ejecutivo y Presidente de las divisiones Fasteners y Structural Castings de Precision Castparts Corporation. Sus cargos anteriores incluyen presidente de la división Cooper Bussmann de Cooper Industries, así como gerente general del negocio Tyco Electronics Raychem Circuit Protection.
Como estudiante, Stein era druida y miembro del Consejo de Decanos. Durante su último año, recibió la Beca de Investigación Jensen Memorial a través de la Academia de Ciencias de Rochester y el Premio Durfee, otorgado anualmente al graduado más destacado de Hobart. Se graduó con altos honores en química y como miembro de Phi Beta Kappa, y obtuvo su maestría en química y su doctorado. en química inorgánica, ambos de la Universidad de Stanford.
Su apoyo anterior para HWS incluye el Dr. Kevin M. Stein '88 and Family Endowed Summer Science Research Fund, que proporciona fondos a los estudiantes que pasan los meses de verano en el campus trabajando intensamente con un miembro de la facultad.
